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武汉体育学院2015年全校师生政治理论学习安排
2015-11-05 08:47 xcb  审核人:   (阅读)

各基层党委,各院(系、部)总支、直属支部:

2015年是全面推进依法治国的开局之年,是全面完成“十二五”规划的收官之年。为进一步提高全校师生员工的政治素养和理论水平,统一思想,凝聚力量,根据上级精神和我校2015年宣传思想工作要点的安排,结合学校实际,现将今年全校师生理论学习作如下安排。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,培育、弘扬和践行社会主义核心价值观,弘扬主旋律,传播正能量,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,提高教书育人、立德树人的意识和能力,为开创学校事业发展新局面提供科学指导、精神动力、思想保证和智力支持。

二、主要学习内容

专题一:围绕“四个全面”,开展习近平总书记系列重要讲话精神

全校师生要进一步深入及时学习习近平总书记系列重要讲话精神,把握核心要义,领会思想精髓,坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。学校党委中心组和各级领导干部要围绕“四个全面”,开展习近平总书记讲话精神学习活动,要深入领会习近平总书记“四个全面”战略布局的时代内涵与内在逻辑,深刻认识“四个全面”战略布局赋予的职责使命,深入理解新一届党中央治国理政方略。要针对“守纪律、讲规矩”等重要讲话精神制定专题学习计划,丰富学习内容,创新学习形式,实现学习的常态化和制度化,增强时效性和指导性。通过学习讲话精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,把思想和行动统一到总书记讲话精神和中央决策部署上来,提高大局意识、改革意识和责任意识,形成行动自觉,为全面推进学校改革发展奠定政治思想基础。

专题二:党的十八届三中全会精神

党的十八届三中全会,是在我国进入全面建成小康社会和全面深化改革开放的决定性阶段,召开的一次十分重要的会议。全校各级党组织和广大师生要充分认识党的十八届三中全会的历史地位和重大意义,保持对十八届三中全会精神的长期学习和研究,深刻理解全面深化改革的重大意义、指导思想、总体思路和重大部署,深刻理解全面深化改革必须加强和改善党的领导。学习中要认真研读《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,结合学习习近平总书记系列重要讲话,进一步吃透精神、把握精髓,切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来。要结合学校、本部门的实际工作,开展研究和讨论,切实推进我校教育治理体系和治理能力现代化建设。

专题三:党的十八届四中全会精神

在进一步深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神的基础上,把学习宣传贯彻十八届四中全会精神作为重大政治任务,认真学习全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的新论断和新观点,深刻认识全面推进依法治国的会议主题,牢牢把握依法治国的指导思想、总目标、五项原则、五项重点任务以及加强和改进党对全面推进依法治国领导的七项要求。积极开展参加以“尊法、学法、守法、用法”为主要内容的法治教育活动,掌握法律知识,强化法治意识,为学校推进依法治校、依法治教提供支撑。

专题四:社会主义核心价值观

全校师生要深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,进一步明确社会主义核心价值观的概念内涵、发展历程、价值意义、基本原则、践行路径,深刻把握广泛深入开展宣传教育、实践活动的各项要求。把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,巩固师生共同思想道德基础。全校师生要认真学习《意见》精神,准确把握社会主义核心价值观的科学内涵、重要意义和鲜明特征三个方面,要将社会主义核心价值观贯穿于师生的生活、学习、课堂中去,要体现到具体行动中去,要体现到各项实践活动中去,使社会主义核心价值观成为广大师生普遍认同和自觉践行的价值准则。

专题五:法制建设学习专题

2015年是国家实施“十二五”规划的第五年,也是国家实施2011-2015“六五”普法的第五年。全校师生要结合十八届四中全会精神,加强对相关法律法规的学习,提高法制意识。干部教师要重点学习《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职业道德规范》、以及学校党政制定和出台的相关规章制度。在校大学生要以《中华人民共和国宪法》为基本,展开普法教育,围绕各类主题节日宣传,形成普法教育的常态化。要注重加强环保法制宣传教育工作,努力提高广大师生的环境保护法治意识。通过法制建设学习,不断提高广大师生员工的法律素质,培养自觉遵法守法的行为习惯,进一步提升学校依法处理各种关系的能力,共建民主法制、平安有序的和谐校园。

专题六:《武汉体育学院章程》

今年三月,湖北省教育厅发布《湖北省高等学校章程核准书》,《武汉体育学院章程》作为省教育厅第一批核准的高等学校章程,予以正式发布。学校章程是学校发展的总章,是统领学校各项制度建设的核心,是实现依法治校的基本依据,对学校稳定、健康、快速、现代化发展有着重要意义。全校师生特别是各级党政领导干部,要带头学习章程,增强依法治校、依章办事的意识。各行政和教学单位,要通过主题讲座、演讲、知识竞赛等多种多样的形式开展学习。最终要通过《章程》的宣传学习工作,使全校师生充分认识《章程》对学校发展的重要性和必要性,明确《章程》是学校改革发展、实现依法治校的基本依据,是统领学校各项制度建设的核心。

三、学习方法

1、集中学习和个人自学相结合。全校师生要根据学校党委要求,充分利用每周三下午的学习时间,可通过专题座谈会、研讨会、报告会等形式开展政治理论学习;在做好集中学习的基础上,学校鼓励全校师生利用业余时间自主学习,不断提高自身的理论水平和业务素质。

2、理论学习与调查研究相结合。全校师生在加强理论学习的同时,各级领导干部要深入基层,带头实践,到教学科研与训练一线,了解民情、倾听民意、集中民智,围绕师生关注的热点问题和学校发展面临的重点、难点问题,提出对策和改进措施,不断提升“理论指导实践、实践检验理论”的能力。

3、读书活动与其他形式相结合。党委宣传部每年向全校党员干部和基层党组织发放、推荐供自学阅读的理论与业务书籍,同时规定了不同的阅读量,并要求认真撰写学习心得、读书笔记。鼓励各单位根据自身条件,开展演讲、征文、知识竞赛等活动来丰富学习形式。

4、传统媒体与新媒体相结合。在学校印发、推荐相关学习材料的同时,鼓励各基层党组织利用网络平台开展学习,不断发掘网络学习资源,充分利用信息化手段,提高师生学习的便捷性和自主性。

四、学习要求

1、加强组织领导。各单位要把加强和改进师生员工政治理论学习作为学习型校园建设的重要抓手,认真制定学习计划,丰富学习内容,创新学习方法,改进学习风气,严格规范管理。各级党组织负责同志作为第一责任人,要切实担负起领导责任,以高度负责的态度抓好师生员工的政治理论学习。领导干部要做认真学习的表率,带头学习、宣传理论、讲解政策,以自己的模范带头作用推动本单位的学习活动。

2、完善学习制度。各单位要进一步健全和完善学习制度,形成科学有效的运行机制,不断总结经验,促进师生员工政治理论学习科学化、规范化和制度化。要继续完善并严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案和学习交流等制度。要做到“四有四落实”,即学习有组织、有计划、有记录、有总结,确保内容落实、时间落实、人员落实、地点落实。

3、紧密联系实际。各单位要坚持学以致用、用以促学,持续开展中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观的宣传教育。要注意把政治理论学习和师生员工的思想实际结合起来,选择师生普遍关心的热点问题开展宣讲和讨论,帮助师生释疑解惑,增强学习效果。同时,各单位要有针对性地开展思想政治状况调研,加强对师生思想政治状况的动态分析,提高思想政治工作的针对性和实效性。

4、加强检查考核。学校将把师生员工政治理论学习情况纳入精神文明考核体系中。各单位要对学习中好的经验、突出的事例进行总结,并及时报送校党委宣传部,宣传部将在校园网、校报等媒体上予以选登推广。

5、丰富学习载体。各级单位根据自身条件和工作性质,针对学习内容开展形式不同的活动来丰富学习载体、打造学习氛围、检验学习效果。建议各级党组织针对教职工围绕十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神为重点开展学习活动,建议校团委及各级分团委针对在校大学生围绕社会主义核心价值观、法制教育为重点开展学习活动。建议各级单位结合重大节假日、纪念日开展相关活动。提倡创新学习载体,提高学习质量。

武汉体育学院党委宣传部

二〇一五年四月十日

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武汉体育学院2015年全校师生政治理论学习安排
2015年11月05日 08:47 xcb 阅读()

各基层党委,各院(系、部)总支、直属支部:

2015年是全面推进依法治国的开局之年,是全面完成“十二五”规划的收官之年。为进一步提高全校师生员工的政治素养和理论水平,统一思想,凝聚力量,根据上级精神和我校2015年宣传思想工作要点的安排,结合学校实际,现将今年全校师生理论学习作如下安排。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,培育、弘扬和践行社会主义核心价值观,弘扬主旋律,传播正能量,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,提高教书育人、立德树人的意识和能力,为开创学校事业发展新局面提供科学指导、精神动力、思想保证和智力支持。

二、主要学习内容

专题一:围绕“四个全面”,开展习近平总书记系列重要讲话精神

全校师生要进一步深入及时学习习近平总书记系列重要讲话精神,把握核心要义,领会思想精髓,坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。学校党委中心组和各级领导干部要围绕“四个全面”,开展习近平总书记讲话精神学习活动,要深入领会习近平总书记“四个全面”战略布局的时代内涵与内在逻辑,深刻认识“四个全面”战略布局赋予的职责使命,深入理解新一届党中央治国理政方略。要针对“守纪律、讲规矩”等重要讲话精神制定专题学习计划,丰富学习内容,创新学习形式,实现学习的常态化和制度化,增强时效性和指导性。通过学习讲话精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,把思想和行动统一到总书记讲话精神和中央决策部署上来,提高大局意识、改革意识和责任意识,形成行动自觉,为全面推进学校改革发展奠定政治思想基础。

专题二:党的十八届三中全会精神

党的十八届三中全会,是在我国进入全面建成小康社会和全面深化改革开放的决定性阶段,召开的一次十分重要的会议。全校各级党组织和广大师生要充分认识党的十八届三中全会的历史地位和重大意义,保持对十八届三中全会精神的长期学习和研究,深刻理解全面深化改革的重大意义、指导思想、总体思路和重大部署,深刻理解全面深化改革必须加强和改善党的领导。学习中要认真研读《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,结合学习习近平总书记系列重要讲话,进一步吃透精神、把握精髓,切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来。要结合学校、本部门的实际工作,开展研究和讨论,切实推进我校教育治理体系和治理能力现代化建设。

专题三:党的十八届四中全会精神

在进一步深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神的基础上,把学习宣传贯彻十八届四中全会精神作为重大政治任务,认真学习全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的新论断和新观点,深刻认识全面推进依法治国的会议主题,牢牢把握依法治国的指导思想、总目标、五项原则、五项重点任务以及加强和改进党对全面推进依法治国领导的七项要求。积极开展参加以“尊法、学法、守法、用法”为主要内容的法治教育活动,掌握法律知识,强化法治意识,为学校推进依法治校、依法治教提供支撑。

专题四:社会主义核心价值观

全校师生要深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,进一步明确社会主义核心价值观的概念内涵、发展历程、价值意义、基本原则、践行路径,深刻把握广泛深入开展宣传教育、实践活动的各项要求。把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,巩固师生共同思想道德基础。全校师生要认真学习《意见》精神,准确把握社会主义核心价值观的科学内涵、重要意义和鲜明特征三个方面,要将社会主义核心价值观贯穿于师生的生活、学习、课堂中去,要体现到具体行动中去,要体现到各项实践活动中去,使社会主义核心价值观成为广大师生普遍认同和自觉践行的价值准则。

专题五:法制建设学习专题

2015年是国家实施“十二五”规划的第五年,也是国家实施2011-2015“六五”普法的第五年。全校师生要结合十八届四中全会精神,加强对相关法律法规的学习,提高法制意识。干部教师要重点学习《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职业道德规范》、以及学校党政制定和出台的相关规章制度。在校大学生要以《中华人民共和国宪法》为基本,展开普法教育,围绕各类主题节日宣传,形成普法教育的常态化。要注重加强环保法制宣传教育工作,努力提高广大师生的环境保护法治意识。通过法制建设学习,不断提高广大师生员工的法律素质,培养自觉遵法守法的行为习惯,进一步提升学校依法处理各种关系的能力,共建民主法制、平安有序的和谐校园。

专题六:《武汉体育学院章程》

今年三月,湖北省教育厅发布《湖北省高等学校章程核准书》,《武汉体育学院章程》作为省教育厅第一批核准的高等学校章程,予以正式发布。学校章程是学校发展的总章,是统领学校各项制度建设的核心,是实现依法治校的基本依据,对学校稳定、健康、快速、现代化发展有着重要意义。全校师生特别是各级党政领导干部,要带头学习章程,增强依法治校、依章办事的意识。各行政和教学单位,要通过主题讲座、演讲、知识竞赛等多种多样的形式开展学习。最终要通过《章程》的宣传学习工作,使全校师生充分认识《章程》对学校发展的重要性和必要性,明确《章程》是学校改革发展、实现依法治校的基本依据,是统领学校各项制度建设的核心。

三、学习方法

1、集中学习和个人自学相结合。全校师生要根据学校党委要求,充分利用每周三下午的学习时间,可通过专题座谈会、研讨会、报告会等形式开展政治理论学习;在做好集中学习的基础上,学校鼓励全校师生利用业余时间自主学习,不断提高自身的理论水平和业务素质。

2、理论学习与调查研究相结合。全校师生在加强理论学习的同时,各级领导干部要深入基层,带头实践,到教学科研与训练一线,了解民情、倾听民意、集中民智,围绕师生关注的热点问题和学校发展面临的重点、难点问题,提出对策和改进措施,不断提升“理论指导实践、实践检验理论”的能力。

3、读书活动与其他形式相结合。党委宣传部每年向全校党员干部和基层党组织发放、推荐供自学阅读的理论与业务书籍,同时规定了不同的阅读量,并要求认真撰写学习心得、读书笔记。鼓励各单位根据自身条件,开展演讲、征文、知识竞赛等活动来丰富学习形式。

4、传统媒体与新媒体相结合。在学校印发、推荐相关学习材料的同时,鼓励各基层党组织利用网络平台开展学习,不断发掘网络学习资源,充分利用信息化手段,提高师生学习的便捷性和自主性。

四、学习要求

1、加强组织领导。各单位要把加强和改进师生员工政治理论学习作为学习型校园建设的重要抓手,认真制定学习计划,丰富学习内容,创新学习方法,改进学习风气,严格规范管理。各级党组织负责同志作为第一责任人,要切实担负起领导责任,以高度负责的态度抓好师生员工的政治理论学习。领导干部要做认真学习的表率,带头学习、宣传理论、讲解政策,以自己的模范带头作用推动本单位的学习活动。

2、完善学习制度。各单位要进一步健全和完善学习制度,形成科学有效的运行机制,不断总结经验,促进师生员工政治理论学习科学化、规范化和制度化。要继续完善并严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案和学习交流等制度。要做到“四有四落实”,即学习有组织、有计划、有记录、有总结,确保内容落实、时间落实、人员落实、地点落实。

3、紧密联系实际。各单位要坚持学以致用、用以促学,持续开展中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观的宣传教育。要注意把政治理论学习和师生员工的思想实际结合起来,选择师生普遍关心的热点问题开展宣讲和讨论,帮助师生释疑解惑,增强学习效果。同时,各单位要有针对性地开展思想政治状况调研,加强对师生思想政治状况的动态分析,提高思想政治工作的针对性和实效性。

4、加强检查考核。学校将把师生员工政治理论学习情况纳入精神文明考核体系中。各单位要对学习中好的经验、突出的事例进行总结,并及时报送校党委宣传部,宣传部将在校园网、校报等媒体上予以选登推广。

5、丰富学习载体。各级单位根据自身条件和工作性质,针对学习内容开展形式不同的活动来丰富学习载体、打造学习氛围、检验学习效果。建议各级党组织针对教职工围绕十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神为重点开展学习活动,建议校团委及各级分团委针对在校大学生围绕社会主义核心价值观、法制教育为重点开展学习活动。建议各级单位结合重大节假日、纪念日开展相关活动。提倡创新学习载体,提高学习质量。

武汉体育学院党委宣传部

二〇一五年四月十日

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