2012年1月7日下午三时，武汉体育学院武术学院武术理论与养生教研室开展了代课教师选拔活动。考核对象主要从民族传统体育专业10级、11级的研究生中进行选拔。参加本次考核的评委有我校的5位督导老师，以及武术理论与养生教研室全体教师。考核方式包括：介绍、说课和技术测试三个部分。

介绍、说课的地点是在老武术馆二楼武术理论与养生教研室，每名研究生实行单独考核。针对每一位研究生的自我介绍、教案和说课情况，在场的各位督导和老师们对其进行提问并给出建议。各位研究生存在的问题主要体现在教案中。如：教案格式不够规范，多数研究生在写教案的过程中不能够较好的把握教学的重点和难点，教学时间安排不够合理，忽略了不同的教学对象需要采用不同教学方法和教学要求等方面。督导特别指出，教师在教学过程中语言要准确，尽量不用模糊的词语，如“大概”、“可能”等。

技术测试是在老武术馆一楼，考核方式采用统一习练健身气功易筋经。7名研究生展示过后，督导老师们给与了综合评价：整体来说同学们的动作整体上比较熟练、连贯，但还需要钻研教材，如果今后上课给学生做示范动作还要需要标准、到位，动作细节方面还需要提高。并特别强调了三点：第一、理论要和实践相结合，这一点很重要；第二，健身气功一定要注意动作与呼吸要协调配合，注意“三调”；第三，要清楚教学过程中每一个动作的重点、难点，教学不能带有盲目性。最后，教研室项汉平老师补充，大家除了在教案上存在问题外，技术的习练过程中神韵不足，对健身气功的功法理论知识还存在欠缺，希望进一步学习和提高。

考核完毕，全体人员进行合影。武术理论与养生教研室老师及参加考核的研究生对我校的督导老师表示真心的感谢。本次选拔代课教师虽然是为了我教研室进行人才储备，但更是为研究生提供一次面试考核实战的机会，让研究生在学校里面就提前多积累相关经验，也是我教研室培养研究生能力创新模式中的一种尝试，前两次的考核已经收到了良好的效果。这为武术学院部分研究生下一步的教学实践工作起到了积极的促进作用。

（武术学院  武术理论与养生教研室）